开栏语

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新闻背景：4月12日，多名学生视频爆料称陕西渭南轨道交通运输学校一教师，因几名学生集合迟到，便要求迟到学生统一站到学生广场台阶上进行批评教育，并当众将迟到学生每人扇了一巴掌。4月13日，渭南轨道交通运输学校官方微博发文回应称涉事教师已撤职停止工作，并被给予记大过处分。

大事小事，洋洋侃侃，今天要给大家侃侃掌掴教师。

观点：前两天，陕西渭南轨道交通运输学校一老师让几个迟到女学生站一排，并当众挨个扇耳光。这事儿一出，网上炸了锅，大部分网友觉得这位老师的行为是错的，被打的都是女孩子，还正值青春期，以当众掌掴的方式惩罚，有损人格，很容易严重损害学生身心健康。也有少部分网友觉得这位老师严格管教出发点是好的，原本的惩罚估计就是为了警示学生遵守纪律。有人责怪学生，有人责怪老师。其实关于教育惩戒该不该有，底线在哪里，去年教育部《中小学教育惩戒规则》（试行）早就进行了明确。教育惩戒可以有，但是8条红线不能越，刺扎、辱骂、超限度罚站都是不当教育行为，不得实施。所以掌掴教师明显是越了红线，是一个反面警示，远离了教育惩戒的本义，是侮辱性体罚，不可取。学生的行为规范当有约束措施，只要老师能以爱护学生为初心，以引人向善为目的，合理实施教育惩戒权，晓之以理，动之以情，一定能够找到比简单粗暴遗害无穷的当众掌掴更好的教育方式。

老杨，你怎么看？

暴力不能引人善，

掌掴打骂遗祸患；

呵护学生爱为伴，

春风化雨才可赞。

文案/主持：杨洋 杨光志

拍摄/制作：周小东 孙思谋（实习）

统筹：王梅 孙柯

审核：康延芳 刘颜